Action Synergy S.A. es una organización de I + D en TIC, capacitación y aplicaciones basadas en el conocimiento que participa activamente en el desarrollo de tecnologías educativas, metodologías de capacitación y el desarrollo de cursos de capacitación de aprendizaje electrónico. Action Synergy S.A. dispone de una larga experiencia en la gestión y coordinación de proyectos europeos. Desde su fundación en 1986, la organización ha participado en un número considerable de proyectos educativos de la UE, como COMETT, PETRA, SÓCRATES, LEONARDO DA VINCI, ADAPT, TEMPUS, PHARE, -Distance learning, LLP, ERASMUS +.
Áreas clave de especialización:
- Organización de actividades educativas para la inclusión social de grupos vulnerables.
- Organización de formaciones docentes en relación con métodos de formación innovadores.
- Gestión, organización y planificación de proyectos transnacionales europeos centrados en la educación y la formación.
- Creación de vínculos entre universidades y empresas para el desarrollo tecnológico y regional.
- Organización de proyectos de movilidad.
- Organización de cursos de aprendizaje en línea y en línea.
- Organización de cursos relacionados con el desarrollo de la empleabilidad de los jóvenes.
- Promoción y organización de programas de formación continua y de formación continua.
- Desarrollo de sinergias a nivel local, nacional y transnacional.
- Análisis de necesidades de aprendizaje
- Desarrollo de cursos y módulos utilizando metodologías innovadoras como: metodologías de aprendizaje abiertas / flexibles, como metodologías de aprendizaje abiertas / flexibles, TIC de aprendizaje electrónico
- Seguro de calidad
La acción es muy activa en el campo de la promoción de la inclusión social. Está coordinando dos proyectos KA3 Erasmus +: yMIND , que se centra en la transferencia y mejora de buenas prácticas relacionadas con la prevención del acoso y la violencia de género, y SEDIN se centra en el uso de los métodos Creative Learning y Montessori para promover la inclusión social en Escuelas multiculturales. También es experto en la implementación de métodos dramáticos en diferentes campos. Es socio del proyecto Creative Learning (CLEAR) que tiene como objetivo la implementación de métodos dramáticos para la enseñanza del plan de estudios de la escuela primaria y fue socio del proyecto EUBULLY con el objetivo de implementar métodos dramáticos para la prevención del acoso escolar.
Sitio web: http://action.gr